志工與社團
[法規] 南投縣社區大學自主性社團管理作業要點
志工與社團花絮
爭取外部資源公私協力-友善淺山與食農教育示範工作坊

活動地點:

場次編號

工作坊名稱

 實作學校年級

 實作日期

 實作時間

參與人數

地點

1

左手香乳液

一甲

114.09.23

下午2:20--下午4:00

22 

一甲教室

2

鍋煮奶茶

三甲

114.09.30

下午2:20--下午4:00

27

三甲教室

3

香蕉絲編織

六甲

114.09.26

下午2:20--下午4:00

31 

六甲教室

4

青剛櫟種子手作

五甲

114.09.25

五及六

29

五甲教室

5

石虎絲瓜皂

四甲

114.09.30

下午2:20--下午4:00

31 

四甲教室

6

石虎愛玉手洗

二甲

114.10.03

下午2:20--下午4:00

24 

二甲教室

7

蕨類上板

教師

114.10.15

 下午

18 

二樓

8

手刻木碟

教師

114.10.08

 下午

18 

 二樓

 辦理情形:在與所在地集集鎮公私協力的部份,起源於集集鎮黃稚淋執行長在113年與社區大學,就學習社群結合地

                方農特產業。與黃執行長集元果休閒園區協力舉辦過113年春季班濁水溪社區大學教師群的教師座談

                工作坊。對於在地有善食農教育有許多發祥與共識。因此在集集休閒農業發展委員會與集集行長負責

                 的集元果與所在地集集鎮濁水溪社區大學集集分校。與所在學校永昌國小就 就與訂的八場次工作坊

                  進行教學與體驗及交流合作。

效益評估:

        1.持續深化運用大自然環境與節氣變化取材,教材以配合當地化為首要,跟著環境部綠色旅遊玩出綠生

          活,讓小朋友及成人學習者認識自然之美,同時依環境、低碳行程,深度探索、體驗在地食農教育與生

          活。

       2.提升社區民眾之公民生活素養為目標,以期參與公共性事務的能力。

       3.認識地方文化及自然石農教育資源,提升對在地認同感和地方創生理念,並深化地方文化的延續,培育

          在地相關人才。

      4.協助地方休閒產業行銷,促進社區永續發展之理想,以期培養多元興趣,提供學員者學習和永續發展之目

         標,並參酌政府政策的推動,讓學習者了解並為環境永續發展,大家共襄盛舉,諸如:綠色旅遊、SDGs-

        聯合國永續發展目標、無痕山林、里山倡議、食農教育… 等,納入課程內容並參與活動,激發學習小朋友

         厚植友善環境與食農教育到友善家園乃至到由認識到愛地球的信念。

 

 

 
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