.一.辦理情形:

1.於113年11月05日假集集鎮八張社區活動中心,由羅智容講師以南投高齡社會教育的生活素養練習。並以高齡族的環保、藝術與生活為主軸與軸心。並且濁水溪社區大學集集分校陳璿文校長也親自全程參與。甚麼是塑膠微粒、正在影響食安及健康的它。並以生活中對於微塑膠是人類看不見的,卻正在危害自然生態、食品安全、人體健康的存在。近年來許多海產魚類及貝類等也常含有塑膠,甚至人類的胎盤與排泄物中也發現微塑膠。究竟甚麼是微塑膠?它們從哪裡來的?要如何在生活中避免接觸。

2.病毒、環境及全球危機,人類對於環境的大破壞與病毒的大蔓延究竟有如何之關聯性。

3.澳洲大火的五個真相,致火災的真正原因?我們對於自身環境立即性危害與影響,我們能怎麼做?

4.世界性糧食危機與災難性質蝗災過境。氣候變遷加劇,敲響世界性質糧食可能帶來危機的警鐘。

5.病毒與我們的未來, 氣候變遷和傳染病有何關聯？人類頻繁入侵、改變自然生態是否也影響了病毒傳播？

6.回收不能解決塑膠問題！企業、政府、個人可以做的減塑方法。近年來，海洋塑膠污染是最受

關注的環境議題之一，各國為 解決塑膠污染，陸續制定減塑、限塑法令。雖然 2019 年已頒布四大場所禁用一次性塑膠吸管的政策，然而無論政府、企業還是您我，都可以為宜居環境多做一些。

二.效益評估:

1.環境保護及生活美化的重要。

2.保護環境，教育為本，從小樹立良好的環境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，環境永續終身學習，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力。

3.人類對環境的破壞， 與病毒大蔓延是否有關？面對環境破壞，您我可以怎麼做？另航班大減、工廠停擺帶來的碳排減量，帶來什麼省思？ 面對氣候危機，政府可以做更好準備

三.檢討與建議:

1.高齡學習者面對大環境變遷及思想想法改變,如何能融入社會大環境中,社區大學扮演重要角色及地位。

2.普遍家庭對中老年長輩利用空閒時間或晚上參與社區大學及相關公私協力相關活動或學習課程程，是採取反對的態度及想法。

3.但隨著時間經過，希望社區大學能在辦理中老年照護相關課程，及辦理與八張社區發展協會結合。

4.包含中老年照護相關議題課程，能在社區大學協助下讓中老年學習與照護相關活動更蓬勃發展。