濁水溪社區大學114年春季班公民素養週-環境生態逐浪尋鯨-從觀察到行動的鯨豚保育旅程

時間:114年05月05日(週一)PM 19:00~21:00

地點:永昌國小三樓會議室

講師:鄭文瑜

講師簡歷: 中華鯨豚協會志工、中華鯨豚協會執行秘書 
辦理情形:將醫療系統與人員固定集結在一處,才能給動物跟人最好的救護環境與照顧。」建置顯微鏡、血漿生化儀等鑑驗儀器,讓海洋生物的醫療系統更完整,工作人員也更安全。並且藉由對海洋環境的了解與鯨豚與海龜的了解與認識。

        1.鯨豚無法排鹽,在海中吃一隻魚或透抽,就像喝了一大口水,是他們的水分來源。所以救援時,不

           要直接餵食清水到口中食用。

         2. 鯨豚的浮力,也是透過調整呼吸系統的空氣量,來達到中性浮力狀況。

         3.鯨豚的呼吸孔就像我們的口鼻,如果吸到海水,容易罹患吸入性肺炎的疾病。

         4.鯨豚為高度洄游物種之一,因為生態或人為環境改變,而漸漸改變不再出現。

         5.全世界有7種海龜的種類,臺灣海域可見到玳瑁、綠蠵龜、欖蠵龜、赤蠵龜、革龜5種海龜。

         6.雖然都是以雜食性最多,不同種類的海龜位於食性光譜不同位置,例如綠蠵龜主要吃海藻,欖蠵龜則更

            適合吃甲殼類、魚類。救援初期,協會會先以動物蛋白質等來餵食海龜,快速補充營養成份。

         7.在世界上,部分地區依然有捕獵海龜的習俗,例如日本的小笠原群島,島上海龜的捕獵與保育共同。

 
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