一、辦理情形

藉由此活動的開展，同學極力創造新作品以提供展示，從佈展開始就發現學員們的熱情，大家齊心協力地將畫作掛於展間，如何安排順序，位置的擺放也讓我們學習很多。

開幕茶會的正式開展，讓學員們也感受到興奮，看到各地的貴賓蒞臨指導，老師與同學們的畫作讓與會的來賓們感到耳目一新，興致勃勃地請學員解說畫作理念，來賓們的反饋更是讓學員有著莫大的鼓舞。

展出期間同學自發地在展場輪值接待並做導覽解說，讓參觀的來賓更加了解社大辦理的師生聯展並且鼓勵民眾提高參與各種課程，來做為宣傳。

二、效益評估

1、學員們的作品在展出期間得到參觀者高度的讚賞，充滿信心，今後也會更精進自己的繪畫技巧，畫出更多讓人賞心悅目的作品。

2、在開幕當天老師及同學廣邀親朋好友及各界長官來賓參與，這是宣傳社大的好時機，讓長官及民眾能藉此對藝術產生興趣，提升自己藝術氣息。

3、展出期間有許多的外賓與民眾來此也是種推廣社大的好方法，有利於日後的招生。

三、學員對於本次活動反應

學員有積極地參與此次聯展，並且收穫滿滿。在展出期間是自發地安排輪值。